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“Pontes em vez de muros? Diálogos entre cinema e educação em escolas públicas”, por Tatiana Mendes Pinto;

“É neste ato comunicante que se localizam os esforços empreendidos para observar os diálogos entre cinema e educação, relação que se sugere poder transformar visões de mundo e gerar vinculações sociais dos alunos em relação às comunidades onde vivem”. Em “Pontes em vez de muros?Diálogos entre cinema e educação em escolas públicas”, Tatiana Mendes Pinto reflete sobre experiências de aprendizagem do cinema em ambientes escolares. Um dos casos estudados é a mediação no Inventar com a diferença, em 2014. Confira o texto completo.

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