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< FREIRIANAMENTE: EDUCAÇÃO, CINEMA E DIREITOS HUMANOS >

Nossa proposta de trabalho pretende estimular estudos, reflexões e práticas sociais e educativas com exercícios fílmicos oferecendo subsídios para que os docentes possam inserir de forma criativa esse objeto cultural no cotidiano de suas atividades profissionais na sala de aula, na escola e na comunidade escolar de um modo geral. Esperamos que as experiências vivenciadas durante o processo possam contribuir para o desenvolvimento da sensibilidade, influenciando ainda na construção de subjetividades sensíveis, democráticas, livres e solidárias pelos docentes e discentes participantes.

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